CREM - Centre de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques

Cette formation, destinée aux professeurs de mathématiques et à leurs collègues littéraires, propose de remonter aux sources de notre civilisation pour découvrir comment sont apparus les systèmes de numération et les premières méthodes de résolution d’équations. Elle propose des pistes pour un travail en interdisciplinarité en introduisant quelques concepts mathématiques fondamentaux dans leur contexte historique, à partir de textes anciens allant d’une tablette mésopotamienne et du papyrus égyptien Rhind à des extraits du Liber Abacci de Leonardo Fibonacci (XIIIe siècle), en passant par un texte de Platon et l’ouvrage d’al-Khwarizmi (IXe siècle). Elle met l’accent sur le côté culturel et humain des mathématiques et valorise l’apport des différentes civilisations à leur développement.

Anciennes Dates

alarm 3 février 2014 - 4 février 2014

face M.-F. Guissard

IFC

alarm 25 février 2013 - 26 février 2013

face Marie-France Guissard et Laetitia Desmet

location_on Bruxelles

IFC

alarm 18 février 2013 - 1 mars 2013

face Marie-France Guissard

location_on Wavre

Approche interdisciplinaire de quelques concepts mathématiques de base à partir de sources historiques

Documents

Prochaines Dates

Anciennes Dates